• Prof. Dr. Peter Carey dari Oxford University, Inggris. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2016 Gedung C Lantai 3 FKIP UNS. Materi yang disampaikan yaitu tentang tentang “Perang Jawa dan Prajurit Wanita Jawa”
  • Visiting Professor oleh Prof. Dr. David Reeve dari University of New South Wales, Australia (2016)
  • Visiting Professor oleh Prof. Dr. Bal Rajh Sing dari University of Punjabi, India (2016)
  • Visiting Professor oleh Prof. Dr. Lee Leong Sze, Ph.D dari National Kaohsiung Normal University, Taiwan (2017)

Dalam kurun tahun 2016-2017, Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UNS berhasil menyelenggarakan beberapa kali Visiting Professor (Visprof) dengan mendatangkan pakar dari luar negeri. Kegiatan Visiting Professor sendiri dilaksanakan di Gedung C Lantai 3 FKIP UNS dan Aula Gedung Pascasarjana Lantai 3 FKIP UNS. Kegiatan Visiting Professor bertujuan untuk memberikan pengalaman dan wawasan baru kepada mahasiswa dari para pakar luar negeri yang dianggap menguasai tema-tema menarik yang dibawakan. Adapun rincian kegiatan Visiting Professor tersebut antara lain:

  1. Prof. Dr. Peter Carey dari Oxford University, Inggris. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2016 Gedung C Lantai 3 FKIP UNS. Materi yang disampaikan yaitu tentang tentang “Perang Jawa dan Prajurit Wanita Jawa”.
  2. Prof. Dr. David Reeve dari University of New South Wales, Australia. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2016 Gedung C Lantai 3 FKIP UNS. Materi yang disampaikan yaitu tentang “Sejarah Golkar dan Orde Baru di Indonesia”.
  3. Prof. Dr. Bal Rajh Sing dari University of Punjabi, India. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2016 Gedung C Lantai 3 FKIP UNS. Materi yang disampaikan yaitu tentang “Sejarah Hindu-Budha di India dan Kedatangannya Sampai di Nusantara”.
  4. Prof. Dr. Lee Leong Sze, Ph.D dari National Kaohsiung Normal University, Taiwan. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2017 Aula Gedung Pascasarjana Lantai 3 FKIP UNS. Materi yang disampaikan yaitu tentang “Diaspora dan Budaya Orang China Taiwan ke Asia Tenggara (1990-2017)”.

Komentar