Pembelajaran yang menyenangkan terkadang tercipta ketika metode belajarnya tidak hanya full teori di dalam kelas, melainkan sesekali outingclass (pembelajarn di luar kelas). Hal inilah yang coba dipraktikkan oleh Dadan Adi Kurniawan, S.Pd., M.A., salah satu dosen muda di Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNS. Melalui dua mata kuliahnya yakni Museologi dan Kearsipan (2 sks) yang tampil untuk semester 3 (angkatan 2021) dan Sejarah Indonesia Masa Praaksara dan Hindu Budha (4 sks) yang tampil untuk semester 1 (angkatan 2022), Dadan mengarahkan mahasiswa melakukan kunjungan studi museum.
Untuk semester 3, mahasiswa diwajibkan melakukan kunjungan secara berkompok (5-6 orang) ke dua museum yang berbeda. Museum yang dikunjunginya pun dibebaskan (sesuka hati tiap kelompok). Berdasarkan tugas laporan dan video yang dikumpulkan dari semua kelompok, tercatat total ada 13 museum yang dikunjungi mahasiswa semester 3 (Angkatan 2021). Tiga belas museum tersebut antara lain:
- Museum Radya Pustaka (Surakarta)
- Museum Keraton Surakarta
- Museum Keris Nusantara (Surakarta)
- Museum di Monumen Pers Nasional (Surakarta)
- Museum Samanhoedi (Surakarta)
- Museum Batik Danar Hadi (Surakarta)
- Museum Manusia Purba Klaster Bukuran (Sragen)
- Museum Manusia Purba Klaster Dayu (Karanganyar)
- Museum Keris Brojobuwono (Karanganyar)
- Pameran Kampung Purba di De Tjolomadoe (Karanganyar)
- Museum Sonobudoyo (Yogyakarta)
- Museum Dewantara Kirti Griya (Yogyakarta)
- Museum Vredeburg (Yogyakarta)
Adapun untuk museum yang wajib dikunjungi mahasiswa semester 1 (angkatan 2022) adalah Museum Manusia Purba Sangiran (Sragen). Museum ini wajib dikunjungi karena berkaitan erat dengan tema kehidupan manusia purba masa praaksara Indonesia.
Baik mata kuliah Museologi dan Kearsipan maupun mata kuliah Sejarah Indonesia Masa Praaksara dan Hindu Budha, mahasiswa diberi tugas kelompok membuat laporan tertulis dan laporan visual berupa video kunjungan museum. Konten laporan sendiri sudah ditentukan oleh dosen, yakni berisi tentang:
- Nama dan jenis museum yang dikunjungi
- Alamat museum yang dikunjungi
- Sejarah museum yang dikunjungi
- Koleksi museum yang dikunjungi
- Teknik pengumpulan koleksi museum yang dikunjungi
- Display (tata pamer koleksi) di museum yang dikunjungi
- Perawatan koleksi museum yang dikunjungi
- Strategi sosialisasi (promosi) dan pengembangan museum
- Manfaat keberadaan museum yang bisa dirasakan masyarakat
- Tantangan dan hambatan yang dialami pihak museum
Berikut link-link video sebagai luaran Tugas Kunjungan Studi Museum MK Museologi dan Kearsipan (Semester 3):
Kelas A
Kelompok 1 : https://youtu.be/mYQH40YJWlU
Kelompok 2 : https://youtu.be/R_OnsyYihds
Kelompok 3 : https://youtu.be/Skd6a2oCcqA
Kelompok 4 : https://youtu.be/ehonnXuCNFs
Kelompok 5 : https://youtu.be/GshEL7XpXvo
Kelompok 6 : https://youtu.be/mwVXQAH9PkI
Kelompok 7 : https://youtu.be/bfjBvlh5U9U
Kelompok 8 : https://youtu.be/TKbmZvulIsY
Kelas B
Kelompok 1 : https://youtu.be/TAufUdGdlyA
Kelompok 2 : https://youtu.be/nNfT2-jm8_o
Kelompok 3 : https://youtu.be/tiVrDFyUj1U
Kelompok 4 : https://youtu.be/jVmukhbdoj4
Kelompok 5 : https://youtu.be/IklfKMXztds
Kelompok 6 : https://youtu.be/raeKEScqBf8
Kelompok 7 : https://youtu.be/uEEkNRAh2aw
Kelompok 8 : https://youtu.be/BPCg6vb_-oE
Adapun Tugas Video Kunjungan Studi Museum MK Sejarah Indonesia Masa Praaksara dan Hindu Budha (Semester 1), bisa dilihat melalui link-link video berikut ini:
Kelas A :
Kelompok 1 : https://youtu.be/mo0q8O8w3XM
Kelompok 2 : https://youtu.be/dHPDOCkkXHU
Kelompok 3 : https://youtu.be/BGCk1GrC01E
Kelompok 4 : https://youtu.be/iIgEwQIhiTE
Kelompok 5 : https://youtu.be/18IxDIa-aIs
Kelompok 6 : https://youtu.be/kKjIay4crQ8
Kelompok 7 : https://youtu.be/8cwmKVZNVfk
Kelompok 8 : https://youtu.be/sbs_nXAEfa0
Kelas B :
Kelompok 1 : https://youtu.be/FIdoPWngOiA
Kelompok 2 : https://youtu.be/y1mgBshaoMs
Kelompok 3 : https://youtu.be/9MmDTSug_yw
Kelompok 4 : https://youtu.be/gjpOYHlblYM
Kelompok 5 : https://youtu.be/tZTXrQq9Z2g
Kelompok 6 : https://youtu.be/P1u2nx6Bf54
Kelompok 7 : https://youtu.be/mltFFkmcTy0
Kelompok 8 : https://youtu.be/26SdRi01VZo










